Top articles

• Document de collecte : savoir copier pour construire, structurer et partager son environnement informationnel

  09 novembre 2016 ( #Document de collecte )

  Le diaporama de l'atelier des journées professionnelles de l'ANDEP Document de collecte : savoir copier pour construire, structurer et partager son environnement informationnel de Hélène MULOT Retrouvez tous les articles liés au document de collecte de...

• Présence en ligne ? Un sujet de controverse

  20 avril 2015 ( #Présence numérique, #Education aux médias et à l'information (EMI), #Cultures numériques, #controverses )

  Troisième séquence du module de culture numérique proposé en 5e, j'ai aussi proposée cette séquence aux 4e car nous n'avions pas vraiment eu le temps l'année dernière d'aborder cette question. Je me suis appuyée sur des séances menées en Éducation Civique...

• Question de vocabulaire (2) : le parcours "cultures numériques" comme composante de l'EMI

  20 octobre 2013 ( #Cultures numériques, #Education aux médias et à l'information (EMI), #Pédago et littératie )

  Voilà maintenant plusieurs jours que ce billet est en « maturation ». Je crois qu'il n'est pas prêt d’être « mûr » alors je le livre tel quel sur ce blog . Avec ses (trop) nombreuses imperfections de vocabulaire (encore !), avec une pensée pas tout à...

• Mettre en valeur et diffuser les ressources du CDI pour les équipes pédagogiques et éducatives

  21 octobre 2012 ( #Mettre à disposition des ressources, #Veille )

  Depuis longtemps et régulièrement, je m'interroge sur la meilleure façon de diffuser ma veille auprès de mes collègues : de "capter leur attention". L'envoie de mails personnalisés, certes chronophage, reste pourtant le moyen le plus sûr d'atteindre la...

• Enjeux de la formation : construction d'une réflexion collective

  10 décembre 2012 ( #Pédago et littératie )

  Depuis que j'ai ouvert ce blog, je n'ai jamais autant perçu la réflexion collective que comme un étape incontournable de ma propre réflexion. Je publie parce que je m’enrichis de mes lectures, de mon expérience, de mes échnages avec des copines profs-dics....

• "Cite ta source !" : ça veut dire quoi ?

  30 septembre 2012 ( #Cartographie des sources )

  « Cite ta source ! » : ça veut dire quoi ? Ou Pour en finir avec les « mais elle va voir que c’est pas de moi la prof !» Comment faire prendre conscience aux élèves de l’importance de « détecter » sur quel site ils sont, quel type d'information ils vont...

• Au fil du temps

  08 octobre 2012 ( #Gestion-Bilan )

  Un mois dans un CDI c'est court, c'est long et il s'en passe des "choses". J'emploi le terme de "choses" bien volontairement pour sa part de mystère. Qui de nous n'a jamais eu des réflexions : "tu ne t'ennuies pas ?", "tu n' as pas d'élèves ? mais tu...

• L'odyssée continue

  15 septembre 2013

  Il y a un an, commençait une odyssée. Aujourd'hui, elle reprend le large. Il y a un an, ils étaient 10. Aujourd'hui, je continue de tisser m@ toile. Elle est riche de rencontres (pas que virtuelles), de réflexions (pas que littéraciques) et de partages...

• Les Communs : comme objet d'enseignement pour les professeurs documentalistes ?

  12 mai 2015 ( #Communs )

  Que sont les Communs de la connaissance et en quoi ils peuvent impliquer le professeur documentaliste ? Voici la présentation proposée lors de la journée départementale des professeurs documentalistes du Tarn.

• Une odyssée commence

  27 septembre 2012

  Dans cette odyssée dans laquelle je me lance, je me dois de commencer par dire merci à ceux et celles qui m'ont donné des ailes. Grâce à vous, je pars, je ne sais pas encore trop où, ni ma destination mais je pars....