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Ce billet est la synthèse d'un document distribué à l'ensemble des collègues au collège notamment dans le cadre d'un groupe de mutualisation et de réflexion, le pedagolab. Il est une actualisation de documents produits l'année dernière : - essai de progression...
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Les débats médiatiques actuels, les annonces ministérielles de ces derniers jours, me confortent dans l'idée que l'enseignement des controverses devient central et essentiel. Les enjeux citoyens de compréhension des mécanismes médiatiques et informationnels...
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Ce billet s'appuie sur une initiative de Sophie Bocquet – Tourneur et un projet de Twittclasse auquel nous avons pris part cette année. "2015 #saviezvousque...la twittclasse", projet présenté sur Expérithèque par Sophie. Pour les élèves, il s’agit de...
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Je signale un article publié sur le site Doc pour Docs avec Muriel Almayrac : Comment dynamiser les équipes autour de l’EMI ? : deux exemples en collège. Il évoque deux de nos expérimentations menées avec les équipes pédagogiques autour de l'éducation...
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Le titre de ce billet est une reprise du titre du billet que nous avons publié ce matin sur le site du collectif SavoirsCom1, billet explicitant la mise à jour du manifeste du collectif. Je me permets également de reprendre ici de larges extraits de ce...
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La carte des autorités informationnelle en ligne a mûri depuis sa 1e publication en 2013. Depuis, je l’ai testée avec les élèves notamment lors de séances en classes de 3e sur les controverses. Et surtout avec Aline, Marion, Marie nous nous y sommes penchées...
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Do it with others ! Plus que jamais, il me parait essentiel d'impliquer tous les acteurs de l'établissement dans la "vie" du CDI et rendre concret le "vivre ensemble". Cette année, on "bricole" donc au CDI et chacun avec ses talents. Une étagère DIY (do...
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J'ai présenté en juin, l'idée de constituer un PEDAGOLAB à quelques collègues. Il s'agissait d'impulser (en tout cas de re-dynamiser) la réflexion pédagogique commune autour du numérique au collège. J'ai été surprise par l'accueil qui a été fait à cette...
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Voici les trois projets présentés et discutés lors des bilans de cette fin d'année et qui devraient donc voir le jour à la rentrée prochaine. 1- S'appuyer sur le projet Eco-Ecole pour développer la participation et la contribution aux communs. ** collaboration...
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Une année à expérimenter une nouvelle manière d’enseigner, de concevoir mes progressions, mon travail de collaboration avec les collègues de disciplines. Bilan : une posture d’enseignante moins directive, qui suscite la curiosité des élèves, qui instaure...
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